Page 14 - 优秀学生创新风采录
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上海市青少年科学研究院                                                         上海市青少年科学研究院


                                                                                  优秀小研究员                                                     优秀小研究员




                                                                                                                                               `
                                                      `                                                                                             创新格言:博观约取,厚积薄发;用科技
                                                          创新格言:用科创的画笔蘸上对生活的                                                                              改变世界,用创新实现梦想。
                                                              热爱,才能绘出最美的蓝图。

              ໱ࡁᙛ                                                                                                                                  个人风采                                                                                          Ⴥᄶ᠚




                                                                                                 个人风采                                          我是一个爱运动、爱思考、爱创新的男生,在知识的海洋中畅游,在科技的世界中探索,运用知识和科技

             ``                 我热爱生活,活泼不失内修,积极乐观。在班级中,我常常会用语言行为给平静的学习生活掷入小石子,                                                             帮助他人、改变世界是我一生的理想和追求。                                                                                ``
                                                                                                                                               我兴趣广泛,科技创新、编程陪伴着我一路成长。自 2016 年参加科技创新类比赛以来,我多次对关注的热
                            激起小小浪花,有我的地方便常常能闻见清脆笑声,窥见张张笑脸。我尤其喜欢在传统文化的长河中遨游和科                                                               点问题进行分析研究及科技创新,完成了老人跌倒智能语音系统、伴旅 VR 看世界、顺风伞、新同居时代等环保、
              上海市宝山区高境镇第三中学  技的苍穹下翱翔。  闲暇时我常常会披上水袖霓裳轻吟昆曲,拿起折扇来一段相声,磕着瓜子,品着清茶听听评                                                            养老类项目。这些项目多次代表上海市参加全国比赛,获得全国青少年创意编程与智能设计大赛二等奖、全国中                                                     上海市莘城学校
                            书 ...... 我也会拿起长笛吹出悦耳的音符,或是走进跆拳道馆一展拳脚。我认真钻研,用心思考,曾凭借课题《戏                                                        小学电脑制作活动二等奖、上海市 34 届青少年科技创新大赛创新成果一等奖以及 2 项专项奖等五十余项国家级、
                            曲对初中生的影响及发展和传承情况的调查研究》获得第 33 上海市青少年科技创新大赛一等奖和两个专项奖以                                                            市区级奖项。
                            及 2018 年“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛二等奖,也很荣幸地成为了上海市青少年科学研究院理事会的一员。                                                              我也爱运动,特别是击剑,曾代表闵行区和队友一举夺得市第 16 届运动会击剑团体冠军。同时,我积极参
                                                                                                                                           加社会实践,2016-2018 年间,参加了闵行区少科院小研究员、YEA 创新创业夏令营、Scratch 辅导等;经过刻
                                                                                                                                           苦努力和不断探索,2018 年荣幸的成为上海市青少年科学研究院学生理事、小研究员、入选 YEA 青少年创新创
                                                                                                                                           业全球总决赛中国战队。
                                                                                                 创新故事

                                                                                                                                                   创新故事
                                随着“快餐”文化的发展,许多中学生对艺术的认知只停留在了流行音乐,而许多融合了古人智慧,有深
                            刻内涵的艺术瑰宝,传统文化却濒临灭绝。作为一名戏曲爱好者我也为此深感焦急。近年来,国家和政府对传统                                                                  2017年-2019年,我先后完成《带上神器,秒变顺风伞——关于顺风伞的实现、推广与思考》 《星际移民》 《为
                            文化重视了起来,开始大力的推广,古人智慧的结晶终于又走近了我们身边。随着各种各样的戏曲类节目的出现,                                                             科技生活点赞》 《新同居时代》《基于 ScratchPI 使用云计算实现的独居老人语音交互监护系统》 《伴旅 VR 看世界》
                            身边也有越来越多的初中生关注起了曲艺文化,也有越来越多的初中生感受到了曲艺的魅力。那么,以这样的形                                                              多个项目。这些项目和课题的完成,不仅凝聚了我自己的努力和付出,更离不开市区青少年科学研究院和学校老
                            式传播的曲艺文化究竟对戏曲的传承和发展有怎样的帮助呢?于是,我展开了思考,开始了《戏曲对初中生的影                                                              师们的悉心指导和帮助。在项目过程中,我不仅拓展了视野,接触了解了很多新知识和前沿科技,而且提高了科

                            响及发展和传承情况的调查研究》,以便了解到初中生对戏曲的看法以及戏曲对初中生的思想的影响和帮助,从                                                              学素养、创新精神、实践能力和团队协作能力。
                            而得出传统文化在初中生中传承的重要性以及怎样使戏曲在初中生中更好地传承。                                                                               让我收获最多的是项目《基于 ScratchPI 使用云计算实现的独居老人语音交互监护系统》。该项目在第 34 届
                                                                                                                                           上海市青少年科技创新大赛中获得创新成果类一等奖和 2 项主办机构专项奖,并被《上海科技报》采访报道。项
                                我准备调查问卷,筹划访谈,查询资料,对戏曲学员和老师们进行调查,最后得出普通的初中生也认为戏
                                                                                                                                           目通过图形化 ScratchPI 编程工具,应用云计算技术,结合物联网和电子积木硬件,从检测跌倒、及时呼救、实时
                            曲是很有趣的并且也愿意去学习戏曲,但是因为身边接触戏曲的人少,他们就会认为戏曲很古老,很深奥首先要
                                                                                                                                           在线监控、提供更好服务着手,构建一套语音交互监护系统,有效解决跌倒救助不及时、不到位的问题,并一定
                            多了解戏曲以及本土文化,才能使戏曲更好的传承。戏曲老师也认为最好的传承戏曲方式首先是要让初中生们有
                                                                                                                                           程度上降低了跌倒风险。
                            更多机会接触戏曲,接触本地文化,了解方言。不仅是学校,同学们也可以自发组织这类活动从而提升自己对于
                                                                                                                                               项目历时 7 个月,涉及很多我从未接触过的知识,遇到了非常多的困难,但最终都得到解决,也让我受益匪浅。
                            戏曲的兴趣。
                                                                                                                                           我深刻的体会到,把一个想法变成现实,需要付出非常多的努力。也只有在实践中,在不断的失败中才能一步步
                                                                                                                                           接近成功。幸运的是,在这一过程中,我学会了面对失败要坚持不懈,面对科学要执着探索,也提高了发现问题、
                                                                                                                                           研究问题、解决问题的能力,相信这些宝贵的收获也将陪伴我在今后的科技创新和学习生活道路上一路前行。

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