Page 2 - 优秀学生创新风采录

上海市青少年科学研究院 上海市青少年科学研究院

在上海创新型城市建设的热潮中及教育改革发展的形势下应 了不断改进课题，他前往高校学习人工智能、物联网及智能

运而生的上海市青少年科学研究院和各区分院已经走过了十多个 驾驶的知识，还自学 Arduino 软硬件开发、3D 打印、Altium

年头，作为青少年科技创新后备人才培育的一个阵地和一种工作机 Designer 硬件电路设计、OpenMV 机器视觉及 Python 等知识，
前 制，青少年科学研究院紧密联系学校并依托社会科技教育资源，培育了 努力应用新知推动创新项目研究进一步深入；他与大叶黄杨长毛斑娥 前

大批优秀的创新后备人才，成为上海青少年创新人才培育的一片沃土。在这片沃土上，一 经过多次“较量”，终于解决了它们的“出逃”问题，为研究咖啡渣的驱虫效果的实验做

茬一茬的科技幼苗在茁壮成长。为了树立创新典范，集中展示青少年创新成果，反映青少 好了准备；他为了缩短学校食堂排队的时间，当起了程序员，在不断试验和纠错中成长，
言 言
年科技创新的成长足迹以及他们创新实践的感悟，启迪和引导广大的青少年学生，我们编 最终完成食堂自助结算系统；在兴冲冲地拿着刚设计完成的摘果器去果园实测，却得到使

印了《上海市青少年科学研究院优秀学生风采录》。 用性不佳的结果时，他不放弃，从失败中发现问题、努力解决问题；为让崇明水仙在 4 月

本册风采录收录了 94 名目前正在青少年科学研究院进行学习研究、并且创新成果斐然 底到 10 月初的花博会上能成功绽放，她在合作社大棚、玻璃温室、冷藏库间来回实验，

的优秀学生，发表了他们的创新格言，展示了他们创新探索的成绩，讲述了他们自己的成 研究水仙花的反季节开花技术……

长故事。这一切，集中体现了上海当代青少年学生好学不倦、自主探究优秀的学习品质， 如今，上海建设科创中心的号角已经吹响，教育综合改革的实验正在深入，上海青少

不断进取、勇于创新的人格特质以及志向高远、报效国家与社会的精神境界。 年科学研究院以及各区县分院将更加自觉地担负起培育青少年科技后备人才的重任，为广

这里，既有他们钟爱并恪守的名人名言，也有他们自己的创新宣言：“生活的进步， 大青少年学生创设更加优质的研究创新的平台，促使他们早日成为上海科创中心建设的奋

在于我们不断发现、不断解决。”“兴趣是创新的源头，知识是创新的基石，探索是创新 斗一员。

的动力。”“敢想、敢做，锲而不舍，金石可镂。”“习术近道，智胜未来。”“道在日新， 愿本册风采录中的 94 名学生在今后的创新、探索、成才之路上持续不断地再展风采，

艺亦须日新，新者生机也，不新则死。””我要做一粒种子，只有扎得下根，摒弃浮躁， 愿他们的创新格言、他们的成长故事启迪更多的青少年去探索、去创新、去展示自己的青

才能叶茂果硕。”…… 春风采！

这里，展示了他们科技获奖的丰硕成绩和科技人文兼具的才华：他是世界级机器人竞

赛（IRO 国际机器人奥林匹克大赛）的单项世界冠军；他的钢琴已达演奏级水平；他曾是

家里的“破坏大王”，后来变成了“小万能修”先生，屡屡在科技比赛中获奖；他热爱运动，

棒球、足球、羽毛球都是他的最爱，目前还是足球三级裁判员；他特别爱击剑，曾勇夺市

运动会击剑团体冠军；她从小热爱文史，多次为《中文自修》与上海学生英文报撰稿……

这里，也讲述了他们科技创新的小故事，平实却那么动人：科学技术在不断发展，为

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