Page 17 - 优秀学生创新风采录
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上海市青少年科学研究院 桂天泽
市级小研究员 华东师范大学第二附属中学
创新格言
科学是一种情怀。
个人风采
我来自华东师范大学第二附属中学，是一个刻苦勤奋，勇于探索，富有进取心的阳光男孩。我喜欢数学和物理，扎实
的基础和浓厚的兴趣令我的学习轻松而有效。
我的科技创新历程开启于初中阶段，先后曾参加过 4 届创新大赛，研究课题涉及了动物学、计算机学科、化学、数学
和物理学五大领域，多年的学习和锻炼，培养了我敏锐的洞察力和求真务实的科学精神。2017 年，我有幸入选了上海市青
少年科学研究院小研究员，并参加了一系列的培训活动。前沿丰富的各类讲座让我兴趣盎然，为我亲身感受现代科技进步
提供了难能可贵的机会。同时，也为我今后大学专业的选择提供了参考。利用暑假，我完成了关于课堂点名提问策略的数
学课题，参加了丘成桐应用数学奖选拔，荣获华东赛区奖。
这就是我，为了心中那个科学梦，肆意挥洒着热情和汗水，只为不断地向更高的目标进发！
创新故事
在初中阶段，我就先后完成了《蜗牛黏液用于体表皮肤创伤治疗上的优越性的研究》与《可自行定义图形的单片机图
形编程软件的设计》两项课题研究。在高中阶段，我又分别在 2017、2018 年完成了《产品贮存时间变色指示标签的研究》、
《探究一种较优的课堂点名提问策略》和《粉笔自激振动机理探究及应用》三项课题研究。正是这多年的努力，引领着我
迈入科学的殿堂，激励着我不断学习，不断探索，不断成长。
在这之中，计算机学科的 《可自行定义图形的单片机图形编程软件的设计》是我体会最深的一次科创体验经历。它来
自于从小玩乐高玩具时带给我的困惑。我从小就痴迷乐高拼装玩具，喜欢抛开图纸，拼搭自己设计的工程车、飞机、机械
装置。但渐渐的，我发现乐高公司的控制系统是固定的模块程序，只能做它设计好的指令。为了让我自己的机械车动起来，
电风扇按照我的要求转，我就冒出了自己设计配套程序软件的想法。虽然只是迈出了一小步，但在整个课题研究期间，我
学会了计算机初级编程，第一次尝试了使用电烙铁在实验板上拼装电子元器件，收获颇丰，也使我在科技创新道路上越走
越有意思。
其实，科技创新正是来自于生活或学习中的一个小发现，一个小想法，带来一份小乐趣！
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