Page 59 - 优秀学生创新风采录
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上海市青少年科学研究院 上海市青少年科学研究院
区级小研究员 区级小研究员
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创新格言:创新源于生活,创新点亮生活。 创新格言: 要创新需要一定的灵感,这灵
感不是天生的,而是来自长期
的积累与全身心的投入。
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从小我就对生物很感兴趣,花鸟虫草在家养了不少,还看了不少与生命奥秘有关的书籍,订阅了《生命世界》 个人风采
`` 杂志,参加科普阅读大赛。接触了科技创新大赛这一活动后,我更坚定了探究生物的想法,我不仅在生物课、拓 四年来,在老师的精心教导和培育下,无论是学习上还是科创上我都取得了很大的进步。良好的家教和温 ``
展课上认真听讲、积极思考、动手实验,我还参加了长宁区少科站的趣味化学课的学习,在这个过程中,我越来
越热爱科学。“于不疑中有疑”、控制好变量、反复地实验、一定要准确记录数据等等,老师带领我在科学的世 馨和谐的家庭氛围培养了我尊重理解他人、富有爱心、乐观积极、自立自强的良好品格。我兴趣很广泛,我热爱
上海市延安初级中学 界里遨游。今年,我更是凭借一个生活中发现的小课题,荣获了第 34 届上海市青少年科技创新大赛一等奖和小 阅读,图书阅览室经常能够看到我的身影;我沉迷手工创作,尤其是蕴含传统文化的中国结和串珠制作;我喜欢 上海市培佳双语学校
院士奖。 独立思考,对许多事情都有自我独到的见解。我热爱创新,我是上海市青少年科学研究院小研究员和普陀区青少
我兴趣爱好广泛,美术、书法和写作都获得过市、区级比赛的奖项,作文还登上过《中文自修》杂志。我 年科学院小研究员。我的课题《生态灭蚊器初探》获 2019 年第 34 届上海市科创大赛创新成果一等奖。
觉得艺术和科学就像我的两个翅膀,让我飞得更高更远。在班级中我一直担任宣传委员,通过板报宣传,既让同 我追求全面发展,获普陀区“学雷锋奖学金”二等奖、普陀区艺术单项工艺比赛初中组二等奖和第十七届
学们增长知识,还能美化班级环境,每学期我班都被评为“黑板报先进班”。学习之余,我还会把自己的爱好投 中学生古诗文阅读大赛普陀区三等奖。在参加各项活动和比赛过程中,我的思辨能力、动手能力不断提高,语言
入到集体服务中,参加各类志愿者活动,宣传环境保护、慰问孤老、帮助儿童……在志愿活动中锻炼了自己,从 表达能力、组织能力和拼搏精神得到了进一步的锻炼。
中感受到了服务他人的幸福。
创新故事
创新故事
一次偶然的机会,我去同学家玩,她爷爷给我倒了杯饮料,酸酸甜甜的,还带有点清香,我从没有喝过。
由于我是过敏性体质,只要蚊虫一叮咬皮肤就会红肿奇痒无比,目前也没有比较好的灭蚊方法,所以我就一
爷爷告诉我说这是自己用红茶菌发酵的饮品,可以帮助消化,促进代谢,被称为“胃宝”。他给我看了发酵原液,
直在思考如果能找到一种高效、环保、经济的方式来消灭蚊子,既不污染环境,又能保护我们的健康那该多好。于
液面上有层海蛰皮状的膜。这让我产生了极大的兴趣。
是我把这个问题作为研究课题,通过查阅大量的书籍和资料,并且在化学老师的帮助下我进行一次又一次配制诱饵
通过查资料,我了解到红茶菌种里含有酵母菌和醋酸菌,在糖和茶叶水的混合液里能发酵,怎样才能使它
的试验,最终确定好诱饵的主要成分,接下来就是机器的构思设计和制作,经过反复的修改,完成了机器的基本结
们生长得更好呢?我想到了所学过的控制变量法,我分别从糖的种类、糖的浓度、茶的种类、茶的浓度、冲泡茶
构图,并且用 3D 打印机打印出了模型,这个创意和模型在科创大赛中受到了专家的一致好评。
的水温这 5 个因素对红茶菌的生长情况进行探究。
由于装置仅使用微量的化学诱饵,对环境影响极小,灭蚊效果明显,且通过杀灭雌蚊的方式改变蚊子的种群,
实验后发现,在不同糖的作用下红茶菌膜生长的差异非常小,红糖略好于另两种糖类。从糖的浓度实验的
具有长效、生态的作用。我还准备把这个课题继续研究下去,探究更多的问题,比如诱饵成分的配制精确比例,负
结果中我发现糖的浓度对红茶菌生长有影响,并且浓度高反而抑制它的生长,在 5% 浓度中最佳。因此,在后面
压风扇风力大小对灭蚊效果的影响,实验装置的改进等。最终希望我的研究成果能成为具有实用价值的产品,真正
的实验中,我都用了含 5% 浓度红糖的茶叶水。探究每种因素的改变对菌种生长的影响,我还用了重复实验取平
服务社会。
均值,这样可以减少误差,避免偶然现象,使结果更准确、真实。
在研究过程中,我更深刻地理解了科学精神。对生活有好奇心、积累相关的科学知识会促使自己想到课题
并深入研究;研究中既要充分运用科学方法,比如控制变量、重复实验、文献查阅,又要考虑到对生活的实效性;
要坚持不懈,不断地修改、反复地调整等等。 整个过程中,我不仅得到了老师专业的指导和鼓励,更感受到了
课题研究的乐趣。它带给我的收获让我终身受益。
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