Page 89 - 优秀学生创新风采录

上海市青少年科学研究院 上海市青少年科学研究院

区级小研究员 区级小研究员

创新格言： 创新服务于生活，任何事情 创新格言： 创无止境，心有未来。
的成功都是因为找出了更好

的办法。
康吴悠 个人风采 陆奕涵

个人风采 我热爱生活，性格阳光，兴趣爱好广泛。我喜欢竹笛，现为闵行区青少年活动中心学生民族乐团团员，多

次随团参加各级各类演出，在各级比赛中频频获奖；我热爱书法，在习字中陶冶情操、修身养性，传承着中华传
我是个开朗、阳光的大男孩，特别喜欢计算机和机器人。我从四年级开始学习机器人搭建和编程，曾多次 统文化的博大魅力。我喜欢阅读，尤其是历史方面的书籍，我觉得读书会让我变得更智慧。我也喜欢科创，进入

作为团队的主力参加各类大型机器人比赛，获得过“2017 年 VEX 机器人亚洲公开赛”一等奖、“2017 年上海市 初中后，我学习了学校的“小小科创家”课程，这培养了我的科创意识与兴趣。我曾多次参加科创比赛，现为上
上海市闵行区莘松中学 青少年机器人知识与实践比赛”一等奖、“2018 年世界机器人大赛总决赛—RoboCom 国际公开赛全球锦标赛” 海市青少年科学研究院的一名小研究员。学校电视台、阮乐队和各项活动中，都活跃着我的身影，我希望通过多 上海市闵行区莘松中学（春申校区）
一等奖、“2018 年世界机器人大赛—RoboCom 精英赛”二等奖。 元锻炼，全面发展自己。
我热爱音乐，已通过古典吉他六级等级考试。 我参加过多个科创比赛，其中“基于互联网技术的社区图书共享平台设计与研究”这一项目入围第四期上
升入初中后，对科技创新活动产生浓厚兴趣的我申请加入了学校的科技社团。在老师的带领下，我多次参 海市青少年创新创业（模拟）团队行动，参加 YEA ！上海青少年创新创业大赛获上海市二等奖、参加第 35 届上
加科创比赛，获得了第二届上海市青少年人工智能挑战赛一等奖、第十届赛复创智杯上海市青少年科技创意设计 海市青少年科技创新大赛获青少年科技创新成果一等奖。
评选活动三等奖、第 35 届上海市青少年科技创新大赛一等奖，同时荣获“市容环卫小能手奖”和“华东师大一

附中大夏科创奖”两个专项奖。
创新故事
我的志向是做一名软件工程师，希望将来有一天，我设计的软件能融入人们的生活，为大家带来便利。

生活中大家都会遇到购买图书开销大、借阅图书不便利、家庭图书闲置的问题，基于此现象，我产生了建
创新故事 立一个社区图书共享智能平台的想法，让社区里每家每户的书籍能登记在这个平台上，众筹书籍，形成庞大的书
籍库，同时采用线上预约借阅，线下存放取件的方式，运用新思维、创建新模式，提供一个便捷高效的图书共享
2019 年 7 月 1 日起，《上海市生活垃圾管理条例》正式实施。细则中规定，垃圾袋属于干垃圾。人们在投 平台。

倒湿垃圾时，需要用手翻转垃圾袋倒空湿垃圾，再把垃圾袋扔进干垃圾桶。这一操作很容易脏手，导致许多人对 2019 年 6 月起，在老师的帮助下，我开始了为期大半年的科创探究之旅。我利用微信公众号 H5 设计开发了
投倒湿垃圾产生反感和厌恶的情绪，因此我就想，是否能设计一种装置，完成自动破袋和分类投放垃圾的目的。 图书共享漂流管理程序，配以实体智能书柜线下存取，功能丰富、操作简便，实现智能化的图书交流共享，助力
在老师的指导下我开始了科创探究，其间碰到过很多困难。记得在做第一版破袋器时我采用了美工刀片加 推进学习型社会建设。回想这段科创之路，我也曾在遇到重重困难时无奈过，为了科创报告绞尽脑汁过，做出项
滑轨的方式破袋，却出现了刀片无法连续破开垃圾袋且容易卡住或钩住垃圾袋的问题，尝试多种方法后仍未解决。 目成果后兴奋过，我深切感受到做科创项目的不易。在遇到问题、寻找方案和解决困难中循环往复。好在自己一
在老师的鼓励下，我重振信心，上网查阅大量和刀片相关的资料，发现了具有优势的圆形刀片，重新设计了装置。 路坚持了下来，最终完成了自己的科创作品。
现今，居民只要将湿垃圾袋挂在装置的指定位置即可离开，超声波传感器检测到垃圾袋后，程序启动，装置自动 知识改变命运，学习方能强国，我希望自己构建的社区图书共享智能平台，能给人们的学习和生活带来便捷，
进行破袋并将湿垃圾和垃圾袋分类投放到相应垃圾桶。 更希望通过这个平台传递知识，创生智慧。我也希望自己能通过科创的历练，将这份坚定与坚持一直带在身边，

我的项目得到了评委老师的认可和肯定，这给了我很大的鼓舞，我明白是每一次的坚持才换来了这最后的 在科创的道路上继续勇往直前。
丰收。这大半年的科创探究过程无疑是艰辛的，但我却收获满满。老师和专家们丰厚的知识背景让我深深折服，
也坚定了我走上科技创新之路的决心。今后我要努力学习先进的科学文化知识，打破思想的禁锢，去发现属于自
己的那片新大陆。
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