Page 89 - 炫酷模型——海陆空模新视界
P. 89
项目八 无人机
（6） 用 1mm 魔术板进行创
意美化。
图 8-16
阶段四：调试
调试制作完成多旋翼纸鹤无人机，查看其飞行姿态与稳定性。
阶段五：分享
说说对无人机飞行原理和结构的认识，分享制作过程中遇到的问题及解决办法。
活动 A 学习单
班级 姓名
1. 讨论：多旋翼无人机是如何飞起来的？多旋翼无人机由哪些部分组成？
2. 成果记录。
（略，可参考本书“项目一 组合动力小车”活动 A 学习单。）
活动 B 多旋翼纸鹤无人机的操控与改进
活动目标
1. 了解无人机的飞行原理，掌握无人机的操控方法。
2. 尝试优化改进无人机的结构。
活动简介
通过观看无人机模拟器和实际操作视频，了解无人机的基本操控方法，并尝试改良无
人机的结构，实现创新制作。
75
