Page 63 - 化学魔法师入门手册

上海大学附属中学校本课程 化学魔法师入门手册——创新实践篇

第五章 中级魔法师的修炼 I

第一节 论文的选题

一、 论文的选题来源

化学与科学技术、社会生活密切相联，范围非常广泛，选择面也很大。除了

利用教材中现有的课题资源之外，还可结合学生的学情和社会实际，合理地开发

和利用课题资源。

(一) 课堂教学中激发出来问题。课堂教学中教师与学生的交流，思维火花的碰撞

往往会产生一些很好的创意，留心捕捉这些火花就是一个很好的课题雏形。

比如在研究铜锌原电池的时候，可让学生思考是否可以利用电解质溶液密度

的不同而产生电势差，从而产生“重力电池”的构想。

(二) 生活中的现实问题。着重观察日常生活和工农业生产中蕴含着的化学知识，

选择与生活、生产有密切联系的现实问题作为课题研究的内容。如通过探究

水果的抗氧化性，自制含水果添加剂的天然防晒霜。

(三) 交叉学科问题。当今时代，化学学科和其他门类的学科交叉越来越广泛，许

多问题不是单一学科就能解决的，在选题时，应注意交叉学科问题。这类课
题需要的知识面广，具有挑战性，同时档次较高，在参加科创比赛时特别具

有竞争力。如研究表面基团对 CdSe/ZnS 量子点的荧光性能和细胞成像的影
响。

二、 化学课题的选题原则

(一) 自发性原则。选题必须是作者本人提出、选择或发现的，要体现自己的兴趣，

自己具备的知识水平，自己所处的环境条件，自己对别人或前人研究的看法

和意见，总之要突出这个就是作者本人做最好，最合适。依据自己的兴趣和

经历、背景选择的课题，具有个性化特点，符合研究规律，易于自身坚持这

个项目。

(二) 科学性原则。课题研究的方法要科学，研究结果要具有可重复性。科学研究

是探索真理的活动。选题必须以先进的科学理论和科学事实为依据。只有坚

持科学性，才能把握事物的本质和规律，“入木三分”地说明问题。

(三) 创新性原则。所谓创新性，指的是前人没有解决或没有完全解决的问题，是

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