Page 16 - 带上科学出发

第一章 科学会思考

（3）了解、确定测量身高、臂展的测量方法；依次测量志愿者
的臂展、身高，并作下记录。为减小误差，可每人测量3次，计算平
均值。记录数据，可通过图表呈现。
表1 志愿者的臂展、身高数据记录表

志愿者编号 臂展（厘米） 身高（厘米） 臂展:身高

平均值

3.分析与讨论：数据比较，可计算出臂展与身高间的比值。人体
还有很多的比例特点，想想头长或步长与身高的比例是否有规律？另

外，人体一些部位的比例会随着人体年龄变化而改变吗？

人体美

若将人体分为上下两部分，其黄金分割的比例分界点恰位于肚脐。匀称的人体
上下两部分的比例是0.618:1。这个比例接近于5:8或3:5，而人体的总长为8个头长，
所以这个总长度可以划分为头、颈下至肚脐、肚脐至脚三段，分为1:2:5的整数比，
成为人体美的标准规则。

活动3：估测身高

某日，一户远郊的居民家中发生了失窃，因为前天刚下过雨，小
偷有点潮湿的鞋子粘着些泥巴在居民家留下了一排零星的脚印，能否

根据这些脚印粗略推断小偷的身高？
1.材料：计步器（智能手机、手表上就有）、卷尺、胶带、纸、
笔等；选择不同身高的志愿者5—10人；准备好步行道15～20米。
2.过程：

（1）做出假设：步长与身高存在一定的比例关系。
（2）测量每位志愿者的身高，并记录。

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