Page 37 - 优秀学生创新风采录
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上海市青少年科学研究院                                                         上海市青少年科学研究院


                                                                                      市级小研究员                                                 市级小研究员







                                                          创新格言:观察身边事物,探索不一样                                                                         创新格言:我并不惧怕未知,只恐惧不
                                                                      的想法,坚持自己的选择。                                                                                  敢尝试!

              孟凯                                                                                                                                                                                                                                 任思渔


                                                                                                                                                   个人风采
                                                                                                 个人风采
                                                                                                                                               我从小就对科技制作着迷,小学开始接触到乐高编程,学习 3D 打印与建模、arduino、python 等,对创客之

                                最初接触到创客是因为参加了一个夏令营,遇到 DFROBOT 的创客们,从而开始接触创客。逐渐地开始学习                                                        路上学习与探究的兴致尤为高昂。2019 年,在学校的推荐下,我开始在上海市青少年科学研究院进行学习,聆
              上海市市北中学       arduino,过程中我也认识了许多的同学,之后我又开始学习焊接技巧,尽管遇到过电烙铁烫手等挑战,但我仍然                                                          听大师讲座、了解最新科技研究动态、向前辈学习做学问、研究的方法,甚至还有很多做人的道理。在参与研究

                            坚持了下来。                                                                                                         院的活动中,我的动手、动脑、团队协作能力不断得到锻炼与提高。                                                                        上海市徐汇区教育学院附属实验中学
                                之后参加科技创新大赛,先是作为第三作者做部分支援工作,随后作为第二作者负责部分程序,再作为第                                                                 2019 年,我积极主动参与了研究院的多项活动,包括研究院开学典礼、上海市青少年科技夏令营(获得“优
                            一作者负责主体内容,一步步地开始在项目中转变为更重要的角色,虽然辛苦但却值得。随着多次参与课题,我                                                              秀营员”称号)、上海市青少年研究院的科学素质培育课程(信息技术)、第十五届中国少年科学院 “小院士”
                            的能力也得了提高,从原先不敢与陌生人说话到现在能够流利交谈,从刚开始对程序一窍不通,到现在可以熟练                                                              课题研究成果交流展示活动(被聘为“少年科学院小院士”,课题被评为“一等课题”)。

                            掌握程序知识,没有团队的协作是不可能有这样的变化的。人没有十全十美的,如今的我仍然在不断成长,但我                                                                  这些活动开拓了我的视野,增长了知识,也使我的动手与设计能力得到了很大的提高,还提升了我的 3D 建
                            相信之后可以继续修正,努力前进。                                                                                               模与计算机操作水平。




                                                                                                 创新故事                                              创新故事


                                                                                                                                               我喜欢挑战未知,喜欢在项目研究中不断攻克问题,2019年我参加了多项科学(信息工程)领域的活动与竞赛,
                                我知道团队协作的力量大于个人的力量。2018 年参加创新大赛的时候,我和小伙伴共三人组队参加比赛,
                                                                                                                                           收获了许多成长。
                            每个人都有各自的分工,队长负责论文和小部分程序,我们负责剩下的程序和模型的制作,这种多人合作可以获
                                                                                                                                               其中最主要的是参加第 35 届上海市青少年科技创新大赛创新成果比赛,我的参赛项目是“基于手写体识别
                            得最大的效率并且可以有更多的想法交流。今年我独自参加,便感受到了一种无力感,不仅需要写论文、做模型、
                                                                                                                                           的试卷分数誊写系统”,我投入了很多精力但也在项目研究过程中收获了很多新知识、新技能。项目自 2019 年
                            写程序,同时需要反复测试,没有任何参考先例。我走的越远,四周越会混沌,只有在我确定好下一个目标的时候,
                                                                                                                                           9 月启动至 2020 年 1 月初步完成,从确立课题到验证猜想,从完成原型机到论文,从制作改良到日志书写,全
                            才可以隐隐约约看清这一条路,但并不知道这条路是否正确,只能埋头走下去。可能只有走过了才能去验证对与
                                                                                                                                           程都由我一人自主完成。它对于此前还未涉及图像识别与卷积神经网络领域的我是一个全新的挑战,在辅导老师
                            错,时间看似很多,如果不好好利用便会转瞬即逝。
                                                                                                                                           的指导下,我自主学习探究,完成了整个项目研究,即使其间我也曾遇到过瓶颈,多次改变设计思路,一次又一
                                此外,我还非常感谢当时带我进入创新大赛的队长,他指导我写论文、写程序、答辩等。尽管当时论文写
                                                                                                                                           次地 debug。这次的项目经历,我拓展了在计算机编程与软硬件结合方面的知识,学会了简单实用卷积神经网络
                            的很差,答辩的时候也战战兢兢,但是最后还是完成了整个流程,也让我更清晰地了解创新大赛的流程。尽管现
                                                                                                                                           图像识别技术;同时我感受到了自主研究的艰难之处,学会了如何克服科学研究中所遇到的问题与困难。虽然这
                            在很少有联系,但我还是要感谢他,他确实让我收获了很多。
                                                                                                                                           个项目还存在电脑设备运算能力等问题,但是接下来我会努力让它变得更完美且实用!
                                                                                                                                               2019 年度我不断地给予自己挑战、拓宽视野、学习新知识,让我的综合能力得到了一定的提升与发展,努
                                                                                                                                           力最多,收获也最多。总之,参与研究院的学习让我学会了成长,同时变得更加独立,敢于直面问题并去解决它。
                                                                                                                                               遇见你,真好——青少年科学研究院!


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