Page 34 - 优秀学生创新风采录

上海市青少年科学研究院 上海市青少年科学研究院

市级小研究员 市级小研究员

创新格言：我是金子，我要发光。 创新格言：尽力在有限的资源中实现自己
的课题展望以及模型设计，并
为之奋斗！
陈雅 李均洋
个人风采

小学时，我了解到机器人模型制作并对此深深着迷，这使我迈入了科技创新的大门。参加上海市模型节、 个人风采

静安区未来工程师大赛时，不论获奖还是失败的经验都让我获得了很多技术上、心态上的成长。
进入初中后，我加入学校的“奇思妙想”小发明社团，开始参与科技创新项目。经过老师的推荐我进入了 一年级时我就参加了上海市机器人大赛，并获得三等奖；三年级开始参加各项科技活动，如纸质桥梁、纸
上海市育才初级中学
上海市青少年科学研究院学习，成为了一名市级小研究员。在老师们的指导帮助下，我在多项青少年科创活动中 船承重等头脑奥林匹克比赛获二等奖、三等奖等；五年级参加了学校组织的航模社团以及建筑模型大赛；六年级
同济大学附属七一中学
获得一、二等奖的好成绩。此外，我还荣获过 2019 年第四届上海市学生创客马拉松最佳设计奖、2019 年上海市 至初三参加长宁少科站举办的科创社，在此期间参加四次上海青少年科技创新大赛；现在参加学校组织的化学学
学生创客马拉松最佳创新奖、第八届上海模型节航海模型竞赛三等奖、2019 年静安区未来工程师大赛吉祥物设 习与空气净化社，参与种子课程的学习并担任社长；2019 年作为队长带领学校队伍参加 DI 创新大赛。
计三等奖、2019 年校科技节“3D 创意设计”一等奖、2019 年校科技节“植物微景观设计与制作”二等奖、2019 2018 年末，我加入静安区青少年研究院；2019 年末我很荣幸地加入了上海市青少年科学研究院，并成为一

年校科技节“奇思妙想”小发明方案三等奖、2018-2019 校级学习标兵、2018 学年校级三好学生、2019 学年校 名市级小研究员。在区小研究员期间，我就积极参加各项活动，包括上海市青少年科学研究院组织的活动。当然
级杰出学友奖等多个奖项。 我的能力还有不足的地方，也要向其他同学学习，取长补短，方能成功！

创新故事
创新故事

2019 年，我完成了自己人生中的第一个课题“一种可调式电动液体定量筒”。这个课题打开了我的创新思维、
科创类比赛让我发现，每一次比赛都会遇到不同的课题、想法、抑或是不同的专家，我会一一吸收 来自专家、
发散思维，增强了我的实验方案设计、动手制作和答辩时的表达能力，养成了我“爱提问”的习惯，使我对工程
社团同学、指导老师的意见。
这一学科产生了巨大的兴趣。
高中阶段的比赛机会相比小学和初中少了很多，我不得不从繁忙的学业中抽出空来进行科学方面的深入探
制作“一种可调式电动液体定量筒”的过程中，我要感谢我的恩师王建国老师。他在项目开展过程中一直
究。从提出课题到完成课题，都是十分艰难的过程。但我仍坚持至今，就是因为我的意志力以及对于科学和新事
给予我支持，每次的科学辅导他都会激励我、不遗余力地帮助我。让我印象最为深刻的是，有一次我在研究一种
物的渴求度！不忘初心，牢记使命，这就是我成为上海市小研究员的目的与初心，我会带着这种对科学的渴求精
特制的行程开关，可由于结构特殊，开关的盖子始终无法打开，王老师当场就打电话帮助我询问电工专业人员，
神到大学、到工作岗位上，并以此来影响我的人生，我一定会为人类科学事业的进步而奉献自己的一份力量。想
给我留下了深刻记忆。这也告诉了我，无论做什么事，我们都不能放弃，只要坚持不懈，终能获得成功！许多人
要放弃时，回想初心，或许就会振作起来，继续走下去。尽力在有限的资源中实现自己的课题展望以及模型设计，
总会在得知我完成了一个科创项目后褒奖我，但他们不知道的是背后所要付出的心血、努力，项目成果都是靠一
并为之奋斗吧！未来可期也！
个个漫长、孤独的白天与黑夜才换来的。

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2020风采录内页.indd 34-35 2020/7/20 星期一 下午 2:15:16