Page 36 - 智慧芯控——Arduino+智造

活动 B：实现梦幻 LED 灯塔

活动目标
1. 了解 Arduino 程序的编写思路与方法。
2. 比较不同品种 LED 使用效果，掌握 LED 发光特性。

活动简介
给活动 A 中完成的 LED 灯塔作品赋予不同的 Arduino 单片机程序。通过观察与比较，

了解程序的编写思路与方法，寻找更有特色的 LED 发光模式，将“舞动的光影”发挥到极
致。同时对 LED 的品种进行筛选，确定最佳制作材料。

活动器材
LED 灯塔一座（活动 A 作品，每人 1 件）、Arduino UNO（每人 1 块）、面包板线（每

人 13 根）、笔记本电脑（已装好 IDE，每人 1 台）。

活动准备

教师制作直径 5 毫米蓝色 LED 灯塔作品一件，并准备一台大屏幕计算机。

活动步骤

展示分析活动 A 作品 模仿制作 分享交流

阶段一：展示分析活动 A 作品
1. 各小组展示活动 A 完成的作品，并完成以下表格。

小组名称

LED 颜色 发光是否明亮 是否是最佳制作材料 制作人员
红色

黄色
绿色

橙色
七彩

蓝色
直径 5mm 蓝色 教师

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