Page 144 - 带上科学出发

第四章 科学来解释
绪 论

（4）每个实验重复3次，分别记录实验结果，计算每组数据的平
均值和信号强度的衰减值。比较不同物体阻挡Wi-Fi信号能力的强弱。
3.分析与讨论：网速的快慢给人的感受有两个指标是最重要的，
一个是最高传输速度，它决定了下载的最高速度有多快；另一个就叫

响应速度，它决定了上网卡不卡。

活动2：自制Wi-Fi信号增强器——抛物面反射器
1.材料：瓦楞纸板、薄纸板、铝箔、剪刀、胶带。
2.过程：

（1）用A4纸打印抛物面反
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射器模板 。
（2）用笔沿着剪下图形纸

片的边缘在瓦楞纸板上画出图
形，并在焦点位置穿一个孔。
将图形沿边缘线剪下，制成两
图10 抛物面反射器模板
个相同的抛物线纸板。在瓦楞
纸板小纸片上涂上胶水，粘在其中一个抛物线纸板上，再把另一个抛

物线纸板粘在这些小纸片上，两个抛物线纸板边缘对齐。
（3）用剪刀将薄纸板裁成方形，再用一张大小合适的铝箔包裹薄
纸板的一面，用胶带固定。

（4）在铝箔纸板两侧中央位置各用刻刀穿一个孔，用细绳穿过两
孔。将第2步得到的抛物线纸板的一侧靠在铝箔纸板上，以细绳勒紧，
使抛物线纸板的边缘恰好贴合在铝箔纸板上，在细绳上打一个结，再
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用胶带将抛物线纸板与铝箔纸板固定 。
3.分析与讨论：手机、路由器都可以收发Wi-Fi信号，它们之间

实现了无线连接。只是，如果距离路由器太远，或者与路由器间有
10 http://www.sciencebuddies.org/Files/5784/6/parabolic_reflector_
template.pdf
11 https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/
CompSci_p010/computer-science/parabola-focusing-wifi-signals#procedure

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