Page 51 - 带上科学出发
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带上科学出发
机智的乌鸦
到目前为止，我们还没有找到任何一条清晰的边界可以将人类和
其他动物分开。
——珍妮·古道尔
【学科领域】物理、生物、数学
【关键概念】动物行为 实验
【学习目标】
1.知道浮力，能举例解释说明一些动物的行为。
2.能运用科学假设、实验、观察等探究动物行为，能与他人合作
完成探究。
3.对动物有更多的理解与思考，关爱动物。
一、S档案
《伊索寓言》中有一篇《乌鸦与水罐》，内容大致是：一只口渴
的乌鸦，看见河边上有一罐子。它冲着罐子飞下来。但是尽管罐里有
水，可是罐深水浅，它的嘴怎么也够不着。乌鸦仔细看了看附近，边
上有一些石子，它把石子一颗颗地衔进罐子，水面升高了，终于喝到
水了。
寓言故事是人们创作出来的。在真实世界中，如果有那么一只装
了少许水的瓶子，又有那么一只口渴而想喝水的乌鸦，乌鸦真的能够
把石头扔进瓶子让瓶中的水面上升吗？
二、S问答
假设我们进入上述寓言中的场景，“乌鸦”真能喝到瓶子里的
水吗？
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