Page 28 - 优秀学生创新风采录

上海市青少年科学研究院 上海市青少年科学研究院

市级小研究员 市级小研究员

创新格言：在困境中思考，在思考中创新。 创新格言：黑夜给我一双眼睛，让我来
寻找科技之光。

高建瓴 谭岱祺
个人风采
个人风采

我是一名高中生，在各类兴趣爱好中，科学创新是我最喜爱的一项。小学开始我就痴迷于科学类书籍和试验，
爱好各种模型拼装，经常会沉浸其中。初中阶段我开始对理化实验和理论产生了学习兴趣，参加物理“大同杯” 我从小就对动手制作的项目充满兴趣，曾参加过乐高机器人、开发板编程、3D 设计与打印、工程研究室、
和“上师杯”竞赛获得了市级和区级奖，在老师的指导帮助下荣获创新模型赛一等奖。高中阶段，我在黄浦区劳 生命科学及工程技术科学素养等培训课程。六年级我加入了科技之光社团，由此接触到了许多的科学知识，其间
技中心老师和交大工程学院的教授指导下真正开始了科技创新项目，也成为“青少年创新创业团队”的一员，在 我参加了包括无人机、机器人、模型、力学工程、自然科学等各类科技竞赛。我六年级曾在静安区未来工程师桥
上海市五爱高级中学 多次科创比赛中获得奖项，包括 2019 年“未来之星·上图杯”市一等奖、2019 年市赛复杯一等奖、2020 年市青 梁结构比赛中获得三等奖；经过自学和不断实验，七、八年级在这项比赛中都获得了区冠军。这些科技活动丰富 上海市市西初级中学

创赛三等奖。其间在老师的指导下，我的 3D 便携打印机及相关创新制作申请了个人发明、实用型等三项专利。 了我在科学方面的课外知识，也让我具备了强大的动手能力。在担任学校社团团长之后，我的团队意识和沟通协
我可以在班长、学生会外联部副部长的日常工作中独当一面，同时我也能保持优秀的学习成绩，如高一参 调能力也得到了提高。

加上海市物理基础竞赛并获二等奖、2019 年获校三好学生等荣誉称号。 除科创之外，我还擅长摄影、采访写作、视频制作等，我的摄影和视频编辑作品曾获得市级一、二等奖，
科创不仅开阔我的科学知识领域，同时使我学会统筹目标规划和合理安排进度：我学会了充分利用时间完 我关于“复兴号”列车的微博摄影报道也曾获 10 万以上的阅读。
成日常学习、个人科创兴趣特长和班级、学生会工作，得到了全面发展。

创新故事

创新故事
2018-2020 年，我分别完成了工程课题“基于 51 单片机的自动浇花系统”和物理课题“光的色散现象演示装

置的设计与制作”，这也让我有机会接触到不同学科领域的知识，开拓了自己的视野，增强了思考、研究能力。
高一阶段我加入了区研究院成为一名小研究员，参加了区劳技中心的“劳技创新工坊”课外科技活动团队。
令我印象最深刻的经历是自动浇花系统的制作：集成电路板是整个系统的心脏，集中了所有控制元器件，在
在此期间我学习很多研究课题的方法，提升自己各方面的知识与能力。比如在学校老师的教导下，我掌握了钳工
电路板上焊接元器件是难度最大、最有挑战性的环节。为此，我从网上购买了很多材料，自学了焊接技术并不断实践，
的基本技能和 3D 打印机、机床使用的技术，这在项目“便携式 3D 打印机”和“创意 3D 打印机”中发挥了很大
通过焊接各种有趣的彩灯来提高焊接水平。但是我的技术离制作集成电路板还有一定距离。于是，我来到电子市场
的作用。我尝试自己学习编程去解决开源固件的修改问题，入门了 Arduino 和 Python 两种编译环境，同时学习使
向有经验的师傅请教。终于功夫不负有心人，经过很长一段时间的练习，我焊好了集成电路板。
用 APP INVENTOR、K-ROBOT 软件，体验到模块化编程的简便性，最终我将“便携式 3D 打印机”“电磁矩阵 3D
光的色散现象演示装置来自我从物理课上偶然获得的灵感，但当时我们刚开始学习“光”这一章，于是我跟
打印机”和“可打印大于自身体积的 3D 打印机”均申请了相关专利。
着老师快速学完有关“光”的物理知识，确定了装置所需涵盖的功能。将这些功能都集中在一个小小的盒子里进行
课题“便携式 3D 打印机”被研究院列为 B 类课题，得到了交大专家的指导和交大工程中心的培育，在交通
有趣的演示，是具有挑战性的。首先，需要一个功能强大的主控模块；其次，因为没有现成的零件，需要 3D 打印，
大学闵行校区学习有关自动化工程的知识；在教授悉心的讲解下不断修改自己的课题，同时了解论文写作的组成
我得学习新的 3D 设计软件；第三，因为所有零件都是自己打印和激光切割完成，不能相差分毫，所以这需要耗费
部分。通过参加研究院组织的中期报告，初次尝试介绍自己的课题，积累经验，这在后来参加的比赛中也起到了
大量时间；最后，为了使演示有趣，我还考虑了呈现方式，最终决定用跳舞的小人来演示。这个装置能让学生更直
重要作用。同时我参加了明日科技之星的评选活动，目前已列入区推荐名单。
观地理解光的色散现象，具有一定的教学意义。

28 29

2020风采录内页.indd 28-29 2020/7/20 星期一 下午 2:15:15