Page 10 - 优秀学员达人录
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上海市青少年科学创新工作站
                                                                                                     优秀学员达人录








                                             复旦大学计算机科学与技术实践工作站
                                             就读于上海市位育中学
                                             科创语录:科学创新时不我待,运用所
                                             学回馈社会。
                                                                                          达人  鲍知韵


                                                                不断努力,精益求精,在现在的基础上更上一层楼!


                                                                      科研经历全方位提升了我的能力

                                                                   身处复旦大学的课堂,我感受到了浓郁书香味、蓬勃创新
                                                                力,这些不断激励我,要珍惜机会、不断进取。这次课题研究
                                                                经历不仅拓宽了我的外延知识面、提升了自学与教学有机融合
                                                                的能力,我的逻辑思维能力、观察判断能力、多方面协作能力、
                                                                沟通表达能力等也都获得长足的进步。我深知“少年强则国强”,
                                                                我立志以自身微薄之力投身计算机科技的创新运用中,以此回
                                                                馈社会、不负韶华。
                                                                   时间对于每个人都是公平的,能生活在盛世的我们是如此
                                                                幸运。小伙伴们,科技创新是实现中国梦的不竭动力源泉,让
                    用计算机技术筑起安全防线
                                                                我们一起为取得的成果而骄傲、为收获的成长而自豪、一起挥
                                                                洒青春,共创未来!
               计算机技术的发展让人们的生活更加便捷,这是我决心深
           入了解计算机科学、掌握计算机技术的起点。在学习的过程中,
           我也在不断思考,计算机技术还能帮助人们解决什么问题呢?
           直到近两年我在新闻上看到一系列恶性事件后,我想到计算机
           技术也可以作为保护弱势群体的手段。经过思索,我决定从监
           测预警这个环节入手。假如有潜在风险出现端倪时,有一款软
           件能提前发出警示信号、就能为施救者采取有效施救措施,赢
                                                                                  展现了优异的
           得更多的应对时间,同时也可以震慑犯罪分子实施犯罪的企图,
                                                                              科研素质和创新能力
           进而减少此类犯罪事件的发生,那该多好!
               我借助复旦大学计算机科学与技术实践工作站的力量,
                                                                     该同学在复旦大学计算机工作站完成了科创项目,设计
           开启一个课题项目进行研究。我想要设计和制作一个安全乘车
                                                                  和制作一个安全乘车 APP,这个 APP 的作用是当使用者正常
           APP,这个 APP 的作用是当使用者正常行走轨迹发生偏离时,
                                                                  行走轨迹发生偏离时,监护人能及时接收到警告信息,从而
           监护人能及时接收到警告信息,从而对乘客进行有效的保护。
                                                                  对乘客进行有效的保护。技术方案是利用手机 GPS 定位、地
               我设想的方案是利用手机 GPS 定位、现有开放系统提供接
                                                                  图、计时等技术,根据路线的来判定使用者的安全,判定出
           口和通讯传输,设计一个运行逻辑。如果使用者定位超过了预期,
                                                                  现意外 APP 就进行警告信息传输。在研究过程中考虑到使用
           APP 就进行警告信息传输。为此,我通过 APP Inventor,开发
                                                                  者的特点,该 APP 做到了界面简洁,操作便利,方便老年人
           一个 Geography 的安卓版手机 APP,实现了制定行走轨迹、实
                                                                  群使用。在研究中遇到困难,该学生都能够坚持学习、不断
           时显示行走位置、在偏离预设轨迹触发报警的功能,初步实现
                                                                  尝试,展现的学习能力、创新能力、资料查询的能力令人印
           了跟踪被监护人运行轨迹、实时预警的效果。
                                                                  象深刻。在研究过程中能够和指导老师深入沟通,对项目的
               课题完结之后,回顾这个过程,无论是程序不断测试、漏
                                                                  设计、技术方案进行反思和改进,与同学进行有效的讨论和
           洞不断弥补,还是代码不断精进、能力的提升带给我无与伦比
                                                                  团队合作,通过不懈的努力最终顺利解决了算法和实验,圆
           的喜悦。同时我也进行了一些反思,我的成果还有很多待改进
                                                                  满完成了该项目,展现了优异的科研素质和创新能力。
           的地方,例如 GPS 有一定误差,用户有可能并不按照提供的路
                                                                         ——指导老师:复旦大学 高级工程师 吴晓峰
           线行走,触发通讯的偏差值如何减小等,这些都鞭策我继续学习,
                                                                                                                1
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