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上海市青少年科学创新工作站
优秀学员达人录
复旦大学计算机科学与技术实践工作站
就读于上海市位育中学
科创语录:创新是一个民族进步的灵魂
达人 雷杨骏鹏
创新源于爱好 游戏也能玩出花样
现如今,应用市场上的音乐游戏越来越多,但如果能自己玩、
自己编一些较为流畅的歌曲、音乐,且操作起来更加人性化的
音游,那体验感可能会更好一些。现在市面上的音游大多节奏
偏快,这使我们想玩玩游戏来放松的人来说也许会更累。能不
能对节奏“减速”或对节奏自定义,也就成了一个不错的研究
选择。
我使用了 AndrodStudio 进行编程,创建两个主 Activity, 一
个编谱子,一个游戏界面。打开应用,首先进入的是欢迎界面,
左侧划出侧边栏,可以进入编谱界面,侧滑栏上有我的联系方
式,如果用户发现 bug 或是有什么建议也能快速反馈。编谱界
面的交互非常多,最上面的总控是方便用户快速创建新的音符, 有些同学的创新思维能使我大开眼界。此外,我认识到,科创
正中间的记号可以在编谱时标记错误或是小节号,数值两侧的 过程中肯定会遇到失败,要有心理承受力,要想方法克服它,
按钮是快速微调键,减少用户手动输入的麻烦。长按一项会跳 要随时准备应付各种挫折与失败,用在学习上也是一样的原理。
出选项菜单,可以在选中位置添加或是删除音符,当然按最下 对想参与科创的小伙伴们我想说:专业书籍一定要看,指
方的按钮也能快速增添音符,还能保存、读取和快速编辑谱子。 导老师的话一定要听,多动手勤动脑,多交流多切蹉,不怕败、
游戏开始前可以选择要演奏的谱子、速度和长度的拉伸,主要 不气馁,积极参与到“创新人才培养”的活动中去。
还是为了让人们能够选择自己喜欢的风格享受游戏。当然界面
颜色也可以自己定制,给予玩家最大的自由度。游戏中有一根
基准线,使用贝塞尔曲线绘制,会随时间进行运动,增加动感,
只有落到基准线下方的方块才能够被点击。此游戏不会死,漏
方块只会扣分数,这也是为了能享受纯音乐而设计的。当成功
项目有特色
点到方块后,屏幕下方会飘出粒子,既美观又带劲。当所有方
块都飘完后游戏也相应结束,并弹窗告知分数。 学生有能力
一位内测用户说,也许可以加一个防沉迷系统,可见反响
还是很不错的。我想让更多的玩家能玩到自己写的谱子的音乐 该同学的项目实现了音乐编辑的功能,方便音乐爱好者
游戏,让大家爱上音游,在繁忙的工作学习之余能放松地玩自 进行音乐编辑,实现的功能比较丰富,在功能和接口设计上
己喜爱的游戏、听喜欢的音乐。 易用性及趣味性方面有一定的特色,能够让音游爱好者玩到
自己写的谱子的音乐游戏,在繁忙的工作学习之余能放松地
学习的过程就是拓展眼界的过程 玩自己喜爱的游戏、听喜欢的音乐。在研究过程中遇到困难,
该学生都能够坚持学习、不断尝试,展现的学习能力、创新
复旦大学计算机科学与技术实践工作站给我提供了一个不 能力、资料查询的能力令人印象深刻。在研究过程中能够和
可多得的平台和环境,去发挥和精进我的编程能力。 指导老师深入沟通,对项目的设计、技术方案进行反思和改
我在工作站最大收获是老师教导的思考方式,即如何选择 进,与同学进行有效的讨论和团队合作,通过不懈的努力最
课题、如何去适应时代潮流,根据身边的事例搞发明创造、开 终顺利解决了算法和实验,圆满完成了该项目。
发出各种符合科学原理、有创新特点、市场需求的应景软件,
去解决人们所需要的、所渴望的。在工作站也结识了许多同学, ——指导老师:复旦大学 高级工程师 张睿
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