Page 120 - 优秀学员达人录

上海市青少年科学创新工作站
优秀学员达人录

华东师范大学地理科学实践工作站
就读于上海外国语大学附属外国语学校
科创语录：多观察勤思考，把科学创新
融入学习生活中。
达人 苗懿元

基于社交媒体数据 分析台风灾害

近年来，随着网络科技的发展，社交媒体越来越普及，成
为了人们生活中不可或缺的一部分。人们只需手指轻轻一点，
就能分享自己的生活、了解外界五花八门的信息。然而，社交
媒体的用处远不止这些。由于它们具有实时性、广泛性、交互性、
协作性等特点，可以及时记录灾害强度、地点方位、公众反应等，
它们成为了应急灾害管理的研究热点之一。因此我选择的课题
是《基于社交媒体数据的台风灾害时空分析》。尝试通过收集
社交媒体上网友发布的台风相关信息来分析台风的性质、影响
又或者说，你可以想想在生活中遇到的麻烦该怎么解决，机会
等，以此达到及时救灾、辅助分析城市规划方面问题的功能。
就又出现了。总之，科研是建立在日常生活实践的积累之上的，
本次探究我使用到的方法有：
只有这样，课题才有内涵、有意义。所以，我们要保持一双善
第一、登陆微博，通过“高级搜索”一栏获取相关时间、
于发现的眼睛，比什么都重要。
地点的微博，建立数据库：获取某台风的相关话题数及其总发
帖量、阅读量，分析该台风灾害的烈度；分时段查看发帖量，
分析该受台风影响的时间分布。
第二、将获得的数据填入 Excel 表格中，作为数据库。
第三、通过腾讯地图坐标拾取器获得街道的具体经纬度位
置，以便作图。
第四、通过发布问卷的形式对身边的人进行相关调查。 是个非常好的
第五、通过极海官网绘制相应地图。 科研苗子
探究过程并不一帆风顺，例如在使用坐标拾取器时，有些
文字描述难以搜到对应坐标，我焦急了半天不知该怎么办。后来，
我发现可以“看图说话”：分别输入两条道路的名称，记住它 本次科创活动很好地反映了学生们对于知识的理解以及
们的大致位置，然后顺着其中一条路摸索，就可以找到他们的 应用能力，能激发其科研潜能。苗懿元同学具有良好的科研能
交叉口了；再在地图上点一下，坐标就出来了。我感到：遇到 力和创新精神，遇到困难不退缩，会想办法竭尽全力去解决困
困难时要懂得变通，眼前会豁然开朗。 难，是个非常好的科研苗子。在本次课题研究的大半年期间，
从选题、开题、研究到结题，苗懿元同学积极主动地参与课题
课题的挖掘一双善于发现的眼睛 研究活动，包括开题、中期答辩以及结题答辩，能及时地将自
己的研究过程和情况进行反馈，在遇到问题时，会主动向老师
在本次研究过程中，我深刻地体会到了研究者的不易。看 请教。这种探索、求知精神值得鼓励和提倡。研究性学习尤其
似不难的课题，实际上要花费比你想象的多得多的精力和时间。 注重在研究学习的过程中，主动并且积极地投入，从中发展学
另外，我还认识到，要做一份好的研究论文，时间规划非常重要， 习能力、科研能力、创新能力。更值得赞扬的是，苗懿元同学
最好列一个表，规定每天要干什么、研究要进行到什么阶段等等， 具有长远的眼光，以及良好的反思精神，她的思考不仅仅局限
千万不要把事情一拖再拖。 于本次课题研究中，她懂得把在本次课题研究中收获的经历应
关于科研课题的发掘，我认为从来都不能生搬硬套、换汤 用到更长远的生活、学习目标中。
不换药。我们要善于开动脑筋，灵活运用书本知识去解释日常
生活中的问题，当你碰到坎儿的时候，研究课题也许就出现了； ——指导老师：华东师范大学 副教授 姚申君

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