Page 63 - 魅力机器——玩转趣味机械
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项目四 游泳高手
项目四 游泳高手
地球表面百分之七十以上都是海洋，大约有二百多万种生物生活在海洋中，每种生物
都有着各自不同的运动方式。人虽然是陆生动物，但同样可以通过学习在水中游弋。人或
鱼（包括水中哺乳动物）的比重与水接近，只要通过肢体的适当运作，在水的反作用力下就
能产生前行的推力。本项目活动将引导学生从人或动物的游泳动作中寻找水中运动的特
征，并用简单的机械结构实现简单的仿生设计。
本项目包含三个子活动：活动 A 是仿制一个机器海豚原型机，并了解机器海豚的运动
机理。活动 B 在原型机上发现并尝试解决机器海豚存在的问题。活动 C 则从人类的游泳方
式中寻找灵感，模仿人游泳时的某些动作来设计制作一个仿人游泳机器人，了解和体验设
计的一般过程。
活动 A 机器海豚
活动目标
1. 了解海豚游泳的力学原理。
2. 了解机器海豚的运动机构。
活动简介
海豚是游泳高手，它为何能游得如此之快？通过制作机器海豚，利用一个简单的机械
机构模拟海豚的游泳动作，来了解海豚的游泳方式。
活动材料
模型套件、320mm×100mm×5mm KT 板一块、塑料薄板一块、5 号电池 2 节。
活动准备
“机器海豚”样机；水池（蓄水深度 10 厘米以上）；视频资料。
活动步骤
布置任务 讨论归纳 模仿制作 测试 交流
阶段一：布置任务
利用模型套件制作一个能游泳的机器海豚。
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