Page 104 - 优秀学员达人录

上海市青少年科学创新工作站
优秀学员达人录

中国科学院上海光学精密机械研究所物理学实践工作站
就读于上海市控江中学

科创语录：创新源于实践，又高于实践。
达人 杨 光

走进光纤曼妙信息世界

我有幸参加了位于上海市光机所的青少年科学创新实践工
作站活动，这一次的体验经历，让我大开眼界。
工作站刚启动，便是一系列的讲座活动，让我不仅懂得了
如何去进行科学实验探究，学习如何进行文献调研，也让我了
解到了我国在光学精密仪器和激光技术这一方面的发展以及实
验室的安全守则。在参观研究所后，了解到我国激光物理的艰
辛的研究历程，其庞大的体积以及其精密的零件让我为之感到
震撼，也让我感到激光物理所呈现出来的宏大。
刚走进实验室，我从光纤的焊接开始练习，看似容易的光
纤焊接，却仍让我手忙脚乱。接着在老师的带领下，我们成功
仅是学习理论知识是不够的，只有动手才能知道许多看似容易
进行实验，使用光纤来录音。我了解到了光纤这种介质在传感
的事情其实亲手做起来并不如我们所愿。例如最简单的光纤焊
方面有着很好的应用，可以通过终端仪器对光纤内光相位的偏
接，在老师手中成功率百分之百的操作，在我们手中却难于上
移来得到所感应到的振动、声音等信息。我们运用这一知识，
青天，经过多次尝试与改正才能勉为其难地完成。实践让我对
将光纤绕起，组成一个个“录音机”，成功制作了一组运用光
光纤的特性有了详细的体会，正如实践出真知，亲自体验过后，
纤的监听装置。它不但隐蔽性好，录音距离较为长远，可以记
我对光纤传感能力之强及其之脆弱有了较为具体的了解，对其
录 100 米外所接收到的声音信息，且录制的声音还原度较高，
应用场所限制的原因有了深切的理解，也让我更好地可以根据
声音较为清晰。
光纤独特的性质从而提出自己的看法与创新点，发挥创新能力，
最后一天的实践课程，我们将前几日所学所想进行了汇总，
从实用性与经济性的角度，创造新的利用途径。
并运用这些知识完成了一副运用光纤传感的应力感应板的组装。
尽管在最初时的安装出了些许差错，因盖板孔位顺序、组装序
号有误而出现了无法组装的问题，但在不懈的努力与辨别下重
新将其顺序整理清楚，按照顺序清晰准确无误的将各种原件组
装起来，完成了最后的组装实验。最后我们将其所测得的数据
通过仪器导入电脑，分析得到了所测得的波形，出色地完成了
应力感应版的制作。
接受新事物较快，

实践才能出真知 知识涉猎面较广

在这次学习实践中，我接触到了平常难以触及领域的知识，
该学生在实践工作站期间，学习态度积极，细心踏实，
让我对这一领域有了更深层次的见解。光纤在传感、测距以及
有一定的开拓创新精神，总体表现优秀。他接受新事物较快，
录音方面精妙的运用都令我叹为观止，摆脱了以往只是知道光
知识涉猎面较广，拥有一定的计算机编程基础，能独立思考、
纤可以传输网络信号的固有印象。在这次实践活动期间，我们
耐心钻研，并利用中学课堂及前期科普课所学知识相结合，
亲自动手操作焊接光纤，组装出一套远程录音监测装置和一套
出色完成了本次实践工作站的任务。
应力感应板，并成功测量出所需的数据。这些宝贵的动手实践
的机会是弥足珍贵的。 ——指导老师：中国科学院上海光学精密机械研究所
动手实践能使我们对这些理论知识有一个更好的理解，能 研究员 叶青
让我们更好地去运用理论知识于实际生活中。因此我明白，仅

95