Page 77 - 优秀学员达人录

上海市青少年科学创新工作站
优秀学员达人录

上海交通大学网络空间安全实践工作站
就读于上海中学东校
科创语录：非经自己努力所得的创新，
就不是真正的创新。
达人 乔旖旎

拒绝支付欺诈！
第三方移动支付盗号反欺诈研究

我完成的课题是《基于知识图谱的第三方移动支付盗号反
欺诈研究》。
我采取方法是通过对数据的采集和分析，找出欺诈者的蛛
丝马迹，挖掘其数据的矛盾点和可疑点，识别和预防欺诈事件
的发生。大数据收集了大量异构、多样化的信息，包括可交叉
验证信息主体所提供的信息以及第三方信息来源的真实性，尤
其是对于第三方信息来源，信息主体想要进行长时间、全方位
的伪造，非常困难，成本较高，并且事实上经常不可行，因此
大数据具有较强的反欺诈能力。大数据反欺诈技术又可以分解
为两个子问题，第一个问题是在用户的授权下如何收集用户的
相关数据，包括去哪里收集和收集哪些数据。为此我们对接了
大量的第三方数据提供商的系统，还在用户的授权下，利用网
络爬虫抓取公开的互联网数据，从而不断完善和丰富数据集，
非常善于思考
增加覆盖维度。第二个问题是如何整合和利用已收集的数据解
科创功底扎实
决反欺诈问题，由于数据来源多，数据异构碎片化，结构、半
结构和无结构数据共存，并且规模庞大增长迅速，因此这一过
乔旖旎同学非常优秀，所研究的课题成果获得了“上海
程的挑战在于如何整合异构的数据源，如何有效地利用已有的
市 2019 临港杯青少年科技创新大赛”科技论文三等奖，取
数据进行交叉验证。
得了非常好的成绩。该同学非常善于思考，对科创研究兴趣
为了应对这个挑战，我利用图的数据结构，将不同渠道的
浓厚、功底扎实，在科研选题上结合日常生活中发现的问题，
碎片化、异构数据整合成为机器可以理解的知识，构建了知识
以“基于知识图谱的第三方移动支付盗号反欺诈研究”作为
图谱，借助规则引擎，实现了欺诈的识别与防御。前期我阅读
课题方向，具有很强的前瞻性和实用性价值，知识图谱在大
了大量科学文献和有关大数据知识图谱的书籍，得到了工作站
数据人工智能分析应用中具有广泛的应用前景和实用价值。
老师的悉心指导，少走了一些弯路。由于高中科创实践时间短，
科学创新实践的核心在于“创新”，“创新”要有扎实
我们做的反欺诈模型难免有些不成熟，我想以后在大学期间再
的基础，学习和实践是快速掌握科学创新方法的一个有效途
继续深入研究。
径。乔旖旎同学善于主动学习和研究，查找参考资料并深入
思考和研究实践，非常优质地完成课题研究成果及展示。充
在实践中发现自我、发展自我
分体现和发扬了工作站“开拓视野、提升认知、积累经验、
掌握方法、交流互动的平台”的作用和价值，是工作站所培
工作站为我的科技创新活动搭建了一个平台，没有过多的
养学习实践的学员们优秀榜样。
功利色彩，也不趋向于竞赛教育，而是希望培养学生好思、好学、
希望乔旖旎同学在未来的学业发展中不断积累经验，卓
好创新的兴趣，让我在思考与实践的互动中，发现自我、发展
越成长，再接再厉，成为一名优秀的未来科学家和研究员。
自我。我相信这样的学习更生动、更真实，也更深入，这样的
教育更开放、更灵活，也更有天地。
——指导老师：上海交通大学网络空间安全实践工
对于想参与科创的同学，我建议他们需要平衡科创实践和
作站常务副站长，高级工程师 陈敏
文化学习，珍惜科创实践的机会，充分利用工作站资源，跟指
导老师和工作站同学们多交流学习。
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