Page 17 - 教师教学成果

第四部分 研究成效与反思

一、研究成效

（一）学生学习初中阶段人工智能课程问卷分析
为了解课程实施结果，制定了问卷调查，问卷调查的目的是了解学生对课程本身的评价

以及对学生学习情况。问卷对象为实验校 2 个班级 30 名学生。课题组设计了针对课程本身

评价的问题（1-9 题），学生课程参与度的问题（10-12 题），每一项分为 5 个等级：非常同

意、同意、有点同意、不同意、非常不同意。针对学生学习情况的问题包含人工智能技术知

识（13-19 题）， Python 相关知识点（20-25），关于知识点的问题是允许开卷作答的，这是

考虑到现在初中信息科技水平考试也是开卷。

1.学生对课程的认可度高

对问卷的 1-11 题做了信度测试，如表 8 所示：

表 8 问卷调查 1-11 信度表

由于样本不多，从上表可知：信度系数值为 0.644，大于 0.6，因而说明研究数据信度

质量可以接受。从整体来看学生对课程的认可表现在对课程目标、结构、内容的认可、对于

教师教学的认可、对于学生自己参与课程度认可。

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