Page 47 - 优秀学生创新风采录

上海市青少年科学研究院 李炎柳

区级小研究员 上海市世界外国语中学

创新格言
力求寻找巧妙的思路，出奇制胜，这才是创新的真谛。

个人风采
从小，我就接触到了科技创新并对此深深着迷。因为对新鲜的事物充满了好奇，老师推荐我进入了上海市青少年科学
研究院徐汇分院学习。在这里，我学习和体会到了许多，对于科学实验有着很强的热情，有机会我就会积极参加学校和研
究院组织的科学活动，总是希望在实验中获得更多的知识。我热爱科学，对于大自然充满了好奇，我喜欢自己去探寻一些
感兴趣的事情，我对于学校的各种活动都积极参与，尤其是科学创新方面的活动，我自己在学校组织科创社团，将学校里
对科技创新有着共同爱好的同学们集中起来，定期开展活动相互交流，使大家对于科创活动始终充满的热情。同时通过组
织一些讲座和展示活动，让学校更多的同学参与到科创活动中来，从大家生活的点滴发现开始，对一切事物保持一个探索
的心态。
通过一系列的科学活动和创新实践，我坚定了要在科学探索的道路上走到更远的目标，同时也更有信心。

创新故事
2016 年底，我开始进入上海市师范大学化学系的课题小组，参与学习一些课题的讲究工作，进入大学的实验室，让我
开拓了视野，增强了我的信息处理、动手操作、团队协作、自我学习的能力，养成了我善于观察、热爱生活的习惯。
说到我最得意的课题，就是参加新型固相微波改性光催化材料的制备及其光解水制氢性能的研究，这对于我这个高中
生来说是相当高深的一个课题，我通过跟着上师大的研究生们一起实验学习，渐渐地开始学会了根据实验需求自己查资料，
而大学实验室一些高精尖的实验设备也让我大开眼界，我开始从不懂到逐步深入，慢慢解开科学实验的大门。我学会了自
己通过网络查找资料，通过不断的比对实验找出问题的答案，同时通过和大学生和研究生们的交流和问题探讨，我学到了
很多新的知识，同时对于实验的意义也有了更深的理解。实验不仅仅是为了探求一个对的结果，更多的通过实验的过程，
找到新的途径和问题所在。对于一个实验中细小差异所带来的不同结果都需要有一个理论的支持。我建立了完整的实验观念，
真正学会了做实验，从实验中找真理。
我真的很庆幸在这么一个很有科学氛围的研究团队里，通过不断地学习从一个完全不懂的中学生成为了一个能通过实
验找到理论依据的小小科创爱好者。

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