Page 25 - 优秀学员达人录

上海市青少年科学创新工作站
优秀学员达人录

上海理工大学环境科学与工程实践工作站
就读于上海市控江中学
科创语录：科学是将领，实践是士兵，
而创新是灵魂。
达人 江雨霏

变废为宝 探究河底淤泥的新生

亲眼目睹了苏州河治理以及黄浦江两岸改建工程日新月异
的变化，我心中萌发了一个设想，是否可以将河底淤泥变废为宝，
制作成可利用的砖，既可以用来铺设沿岸道路，又可以用来堆
砌岸边景观区的花坛。在和导师的探讨沟通下，选择《水泥固
化稳定化重金属污染底泥的研究》课题。
我了解到由于长期的面源污染和内源累积，目前河道底泥
的重金属污染状况已经很严重，不能直接拿来再利用，但可以
将水泥和疏浚底泥均匀混合，通过物理和化学反应改变重金属
的赋存形态，使得重金属的稳定性显著提高，同时底泥胶结成
为具有整体强度、耐久性的再利用材料。这种技术成本低、设
经历让我从一个被动学习者变成了主动学习者，这个良好的学
备简单、可操作性强，并且可以用于工程建设。
习习惯的养成对今后高中甚至大学的学习生活都具有深远的影
我查阅了大量学术资料，了解到目前在这个方向的研究主
响。
要集中在固化稳定化处理后固化底泥的性能变化，但缺乏不同
今后，在努力学好课堂知识的同时，我还想继续往这个学
类型水泥固化稳定化效果的横向对比研究，因此，我的主要研
科方向发展，希望我能如愿以偿考上心仪大学的相关专业，继
究方向着眼于对不同类型水泥固化稳定化重金属污染底泥做一
续搞科创研究。
次系统性的性能对比研究，并对长期环境安全性进行了监测。
对于未来想参与科创研究的学弟学妹们，我想说，只要认
在整个课题研究过程中，因为所持续的周期很长，并且要
准了方向，向导师和学长虚心求教，相信自己，持之以恒，付
做很多既枯燥又有难度的实验，其中半动态淋滤实验更是需要
出总会有收获。
理解和吃透化学公式和原理，认真严谨地配置相关试剂pH浓度，
在漫长的实验期间定期记录观察。我曾经好几次打过退堂鼓，
在这些关键的时刻，是导师细致地和我讲解原理、演示实验操
作过程，也是导师耐心地鼓励并陪伴我做实验、总结归纳论点，
告诉我只要努力坚持我一定可以有收获。就这样，我最终完成
了这个课题研究。 有规划肯实践
研究潜力强
带着创新思维观察生活
江雨霏同学主动与导师沟通，了解课题相关的基础知识，
在工作站的这段经历，激发了我的科技创新意识，让我学会 查阅文献并对整个实验过程有了清晰且明确的规划。在研究
带着创新的思维去挖掘生活中看似普通的现象，提出问题并着手 过程中正处于炎热的暑假，她不怕吃苦，多次随课题组到野
落实研究如何解决问题。其次，锻炼了我的动手能力，能把课堂 外调研和取样；做实验时，她边实践边思考，勤学好问，严
上学到的、自己在图书馆查学术资料时看来的知识，通过实验得 谨求实，常常会提出问题，并与老师和同学一起研究讨论，
到验证。此外，还让我提升了归纳总结能力和口才。 解决问题；后期认真整理数据，一遍一遍修改论文，演示文
虽然说我的这段科创经历花费了很多业余时间，但我觉得 稿制作精良，课题表达清晰，体现了较全面的综合素质和研
非但没有影响我的学习，还对我的校内学习有所帮助。不仅提 究潜力。
高了我的自学能力，同时，课题研究中涉及到的实验和内容对
平时课本上的知识起到了相辅相成的作用，对于平时不太理解 ——指导老师：上海理工大学 教授 陶红
的化学问题常常会有豁然开朗的感觉。最主要的是，这段科创
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