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上海市青少年科学创新工作站
           优秀学员达人录








                                             上海理工大学环境科学与工程实践工作站
                                             就读于上海市松江二中
                                             科创语录:科学的伟大进步,来源于崭
                                             新与大胆的想象力。
                    达人  陆 阳



                成分复杂危害大 探究降解印染废水


               印染企业大量使用染料,产生了难以降解的印染废水。印
           染废水成分复杂、色度深,含有对人体危害极大的“三致”(致癌、
           致畸、致残)有机污染物,不合理排放印染废水会破坏生物的
           多样性,对生态环境产生不可逆的危害。自20 世纪 80 年代以来,
           以生成羟基自由基为标志的高级氧化技术 (AOPs) 引起了世界各
           国环境科技界的广泛重视。于是,我想到了针对目前的 Fenton
           氧化法进行深入探究。
               我在上海理工大学环境科学与工程实践工作站,进行了高
           级氧化法降解亚甲基蓝实验研究的课题。由于我的化学专业知
           识尚不完善,通过查阅相关的文献以及老师的引导下,我补充
           了相关的知识与实验方法,最终确定课题采用亚甲基蓝溶液作
           为模型污水,通过分光光度法测定亚甲基蓝溶液的最大吸光波
           长,根据吸光度计算亚甲基蓝的降解程度。                                                     善于思考
               通过一项项数据的分析,我最终得出以下结论:Fenton 试
                                                                                且动手能力强
                                2+
           剂降解染料最适条件为 Fe 投加量(10g/L)与 H 2 O 2 (30%)
           投加量的体积比约为 6:1,溶液 pH 值为 3.32;Fenton 试剂降
                                                                     陆阳同学在上理工环境工作站进行创新课题研究期间,
           解亚甲基蓝废水脱色率在前 4min 维持较高水平,0 ~ 2min 降
                                                                 能积极主动完成老师布置的各项任务,善于思考且动手能力
           解速率最大,6min 以后几乎完全降解。研究的方法和结果均可
                                                                 强。通过本次实践工作站的锻炼,协同工作和科研创新能力
           应用于染料废水的治理和难降解有机废水的处理中。
                                                                 均得到提高。
                                                                     陆阳担任本课题小组组长,在课题研究期间团结同学、
                       我体会到了科创的魔力                                积极协调小组成员分工合作,大大提高课题完成效率。确定
                                                                 课题目标和任务后,该同学率先完成课题相关中英文文献的
               在工作站进行课题研究,我体会到了科创的魔力,从生活
                                                                 查找和阅读,对科技论文中不懂的内容认真、虚心地向老师
           中获取灵感,并赋予崭新的想象力,构思模型通过实验与研究
                                                                 和学长学姐学习和请教问题,及时地进行试验设计、实验分
           将其一步步化为现实。通过老师的指导以及文献的查阅,我逐
                                                                 析以及讨论汇报。陆阳同学沉稳踏实、对待科研问题始终如
           步完善了化学及实验相关的知识体系,并将其付诸于实践,尽
                                                                 一,课题开展过程认真努力、态度端正、操作严谨,体现出
           管中间有些波折,但这段经历却十分宝贵。在完成课题过程中
                                                                 对科学研究的高度热情,动手能力强,有自己的想法和见解,
           有过压力,但正是这份压力化做了无形的动力,鞭笞着我不断
                                                                 具备了科学研究者应具备的良好素养。同时陆阳同学善于归
           向前,不断探索。兴趣与好奇是最大的良师益友,而知识面的
                                                                 纳总结、思维较为活跃,结题汇报过程中组织和语言表达能
           不足不能成为放弃与停止的借口。敢于拼搏、敢于实践,就可
                                                                 力好,也受到了其他老师的一致赞赏。
           以感受到突破自我的喜悦,并收获一个更优秀的自己。
                                                                     在此希望陆阳同学能够带着这份对科研的踏实、认真精
               通过这次的经历,我对科创拥有了更多的兴趣与喜爱,我
                                                                 神,在沟通协作能力上提升自己,勇敢地表达和展现自我,
           相信这次课题会是我人生中课题研究的起点,拥有了这段经历,
                                                                 在日后的学习工作中继续秉持认真钻研的精神,为将来大学
           未来我会更沉稳,更有经验地进行更多的课题研究,也会在这
                                                                 期间乃至研究生学习打好坚实的基础。
           条路上越走越远。
                                                                 ——指导老师:上海理工大学 环境系实验室主任 闻海峰


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