Page 100 - 优秀学员达人录
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上海市青少年科学创新实践工作站




                                                                              达人   杨雨朵
                                       华东师范大学地理科学实践工作站
                                       上海市久隆模范中学
                                       科创格言:敢于实践,求真务实










                       探究社会感知数据在城市自然灾害管理方面的应用
                       探究社会感知数据在城市自然灾害管理方面的应用                                    一定要敢于实践,不怕失败
                                                                                 一定要敢于实践,不怕失败
                   我完成的课题是:社会感知数据在城市自然灾害管理方面的应                        科学是较为抽象的思辨性学科,地理科学也同样具有沟通理论与
                用——以上海台风巴威为例。                                       现实的性质。生活中的现象与问题在自己的探索中一步步被发现,
                   选择这个课题是因为,社交媒体的交互性使得公众在灾害预防与                     一步步被解决,这引起了我对科研极大的兴趣。在此之前,我曾一
                管理中扮演了重要的角色。公众在灾害中可以使用社交媒体与周遭                       度偏颇的认为科研非常的枯燥无趣。其实不然,在整个课题进行过
                甚至全球的人们分享他们遇到的情况。随着智能手机的大范围普及,                      程中,知识、精神、能力层面都得到了提升,激发了我极大的兴趣。
                这种渠道也已成为灾害治理中一个很有价值的信息来源。为更好的                       增强了我对知识的理解,完善了知识结构和思维方式,培养了创新
                了解在当今大数据普及的背景下,公众在台风过境时会有何动作,                       思维和创造能力。
                我选择了问卷调查的方法。综合整个课题性质考虑,我决定先从了                         在探究式学习过程中,我养成了正确的学习态度、科研精神,采
                解身边的人做起。于是我通过发布问卷的形式对身边的人进行相关                       用规范的科学研究或工程实践流程,从提出问题、描述问题,到分
                调查 , 得到主要调查方向及对象,在统计数据时便渐渐找到了合适                     析问题、解决问题,再到评估效果,亲身体验每一个小目标创造性
                的切入点。                                               的实现,从而改善交流合作能力以及对知识和技能的深度理解与综
                   具体开展探究过程中,我发现,社交媒体更积极的功能是管理阶                     合应用能力,培养了批判性思维能力及综合科学素养,结实了一群
                层与公众的双向交流。在自然灾害来临之时,面对社交媒体的强大                       优秀又友善的好伙伴。
                影响力,必须进行多方的信息交互与意见交流,而非单方面的教育                         所以我想对想参与科创的同学们说,一定要敢于实践,不怕失败。
                倡导。通过这类适当的沟通,公众与管理阶层对相关风险议题形成                       因为科学探索的过程本身就是失败的不断累积、总结与超越,只要
                正确的讨论与结论,并且从事个别或集体的行动来降低风险。将社                       全心投入、求真务实,过程比结果更重要。这些过程都是在日常的
                交媒体发布信息渗透到生活中的每一次事件中,不仅能提高公众的                       学习生活中无法体会的,能成为其中一员真的是一件非常幸运的事。
                关注度,其多样化更是引起了公众们的兴趣。所以我登陆了微博,                         在今后的日子里,会带着今日所学所感所悟,积极参与实践与研
                搜索关键词,获取相关微博,建立数据库。获取时台风移动路径、                       究,多和他人交流,听取同学的意见和好的想法,多和辅导教师交流,
                地方天气趋势以及预警级别的变动,某台风的相关话题数及其总发                       听取他们的建议,并得到一些专业方面的指导,减少走弯路的可能,
                帖量、阅读量等。                                            以早出成果,贡献自己的一份力量。
                   此外,我也登录官方网站获得官方数据,将获得的数据填入
                Excel 表格中,建立数据库,通过腾讯地图坐标拾取器获得具体经
                纬度,最后将数据导入通过极海官网绘制相应地图。
                   获取数据、建立数据库时,仔细尤为重要。有一次,我好不容易
                录完了近三百条数据,去绘制地图,却发现只有一条数据能够显示。
                我再试了一次,这下数据出现了无法解释的诡异现象,它变成了一
                长串。这让我百思不得其解,情急之下我只得求助老师,结果发现
                经纬度选反了。所以说,在遇到困难的时候不能按照老办法重新尝
                试,这样虽然毅力可嘉却十分愚蠢,一定要倒回去看看是哪里出现
                了问题,对症下药。








                                                       不畏艰难 刻苦勤奋 实现逆袭
                                                       不畏艰难 刻苦勤奋 实现逆袭
                  我着实没有想到雨朵可以在最后阶段成功“逆袭”。在课题开题及中期汇报阶段,她的成果其实并不亮眼。她的成功着实见证了“天道酬勤”
                的真理。
                  雨朵的成长之路让我深深体会到学生们无限的可能性,令我再一次审视自己作为教育工作者立德树人的光荣使命,再一次思考如何更好
                地因材施教,让每个学生都得以成长。感谢雨朵。
                                                                                     ——指导老师:华东师范大学副教授 姚申君






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