Page 39 - 优秀学员达人录

上海市青少年科学创新实践工作站

达人 杨博文
上海工程技术大学交通运输工程实践工作站
上海外国语大学附属外国语学校
科创格言：坐而言不如起而行

在不断发现问题和解决问题过程中得到提升
探究地铁列车车厢温度监测系统 在不断发现问题和解决问题过程中得到提升
探究地铁列车车厢温度监测系统
我选择《地铁列车车厢温度监测系统》作为我的研究课题。 这次交通运输实践站活动对我而言受益匪浅。
轨道交通已是人们出行方式中最主要的方式之一，在本次课题研 首先在知识体系上，我从对于轨道交通工程内容的几乎一窍不
究中，我首先广泛查找资料，分析了轨道交通发展的现状和城市轨 通，通过由宋瑞刚老师教授的关于道路交通的 8 节课，学习了很多
道交通运营过程中乘客们广泛反映的问题。随后，进一步结合现如 现象以及工程原理的知识。
今人们的生活态度，发现人们对于轨道交通的出行方式已从“功能 其次是关于创新活动方面的自我体验感上，对于轨道交通温度检
型”转变为“舒适型”，越来越多的设计都更趋向“以人为本”。 测的程序进行了多次练习，对其工作原理以及相关的认识得到加深。
车厢温度会是乘客们对于舒适度最关注的问题。 最后我认为实践站学习是一次非常好的自我锻炼机会，在不断发
轨道交通温度检测系统是极为精密和复杂的，前届同学在此课题 现问题和解决问题的过程中，我感受到各方面的能力都得到了很大
上已经对其有了极深的研究。而受疫情影响，本次学习全部在线上 提升。这个经历会使我在学习上更加不畏艰难，培养了不怕难不怕
进行，故而我不幸没能亲手接触到单片机。因此，在自身的知识水 烦的精神。在未来的职业上，这份经历会成为我宝贵的资本，它不
平不够的情况下，为了更好地巩固自己的理解，我最终选择了复现 仅教会我一些专业知识，更有一些从事调查研究的方法和准则，都
和模拟器工作原理而非进行超出能力范围的进一步探究和应用。 会使我未来大有裨益。
作为高中生，我尽可能地使用了手边有限的方式和工具来从很大 通过这一课题研究性学习的展开，我学习到了如何进行深入的科
程度上复现了轨道交通温度检测系统的一部分，也取得了一定成果。 学研究和团队合作，是十分具有意义的。
在多次的尝试之后，我发现以 LabVIEW 为完全模拟并不能达到预
期效果，而 LabVIEW 自配的数据模拟也根本无法进行对实际情况
的模拟。故而，我决定使用较为简单的，对于我个人有一定基础的
python 语言进行模拟器设计。我自学了使用 python 进行数据模
拟器终端，并且运用了在地铁进行记录的数据对数据模拟器进行了
学习，使得数据模拟器能够在不同的时间段给出相应的合适温度。
我使用了 tmp-255~tmp257 作为链接通道，最后使用 LabVIEW
作为温度检测系统的核心。
在克服种种困难之后，终于完成了在结合 LabVIEW 软件完成
的监测软件，对于轨道交通列车车厢温度进行监测实验，还对前面
板进行了设计。另外，我还用 Python 加上了密钥系统，防止有人
进行异常登录。

知难而上 追求卓越
知难而上 追求卓越
杨博文同学在参与科创实践活动的过程中，思想态度端正，团队合作紧密，并具有很好的自主学习能力。在面对具体的科学技术问题时，
能够广泛查找文献资料，独立探索。在面向困难时，能够知难而上，锲而不舍。在所建立的实验系统中，杨博文同学体现出了很好的创新精神，
主动根据课题的特殊性和自身情况，结合 LabVIEW 和 Python 语言进行创新开发，形成了别具一格的温度监测系统，成功克服了疫情期
间线上学习带来的缺点。在课题的整体研究过程中，能够做到不拘一格，追求卓越。
“想像力比知识更重要 , 因为知识是有限的 , 而想像力概括着世界上的一切 , 推动着进步 , 并且是知识进步的源泉。”希望杨博文同学
在今后学习和探索的道路上，继续保持优良品质，主动出击，攻坚克难，勇攀科学高峰。
——指导老师：上海工程技术大学实验师 宋瑞刚

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