Page 36 - 教师教学成果

四．教学过程：

活动名称 制作数字宣传电子显示板——脚本与草图设计

活动目标 学会为制作智能电子显示板进行整体构思设计

关键引导 1 同学们，之前老师有请你们关注过，生活中各种电子显示板/电子显示

板的场景。

2 现在请你们在小组内打开脑洞，把想法转化成脚本，想一想你们想在

什么场景，应用你的作品。并且分步骤，具体描述用什么形式来表现。请认
真对待这份脚本表，它是你们小组思路的表现，并且最终展示时候可以帮助

你们进行演讲。

3 同学们，老师有纸与彩笔作为你们制作作品的辅助材料，请在老师发

的草稿纸上绘制作品的草图，同样也是最终展示可以作为你们的一部分思维

展示。

4 请同学们交流脚本表、草图，我们互相点评。

活动资源 多媒体课件，脚本表，草图草稿纸，彩笔。

教师帮助 1 明确脚本表的要求，请同学完成脚本表。

2 请学生交流脚本、草图，并引导师生点评。

学生活动 1 根据前期自身经验与观察，进行创意构思，小组合作设计完成脚本表、

草图。

活动评价 学生交流脚本表、草图并进行师生点评，

活动说明 本活动目的是促使学生关注生活中的电子显示板，从学生视角出发，对

作品进行整体规划。