Page 62 - 优秀学员达人录

上海市青少年科学创新工作站
优秀学员达人录

上海交通大学机械工程实践工作站
就读于上海市闵行中学
科创语录：科创之路，永远青春、
永远热血沸腾！
达人 李嘉宁

机械改变生活 探究无人机送外卖

我的课题是《关于无人机送外卖精确度及效率研究》。我
想要打造一款通过识别二维码达到能在高楼间精确定位的无人
机来送餐，以此节省人力成本，避免意外情况，缩短运输时间。
在整个研究过程中，我先上网调查，了解到有许多国家和
公司研究所都正在进行无人机送外卖的实验。然后我进行了问
卷调查，调研了解每一次人力送餐的花费时间，与无人机送餐
作比较。最终得到了距离越远，无人机送餐时间方面优势越大
的结论。
在老师的帮助下，我采用了 Scratch 图形化编程软件进行
模拟研究，同时借助 TelloEdu 无人机进行可行性分析，并简单
模拟无人机送餐时可能会遇到的问题，采集并解决问题。最终
实现了我的想法，达成了无人机精确定位并降落的目标。
在本次课题中，我碰到一些困难。比如，调查问卷发放、
回收率低，我便使用微信小程序问卷星提高问卷的回收率，争
取收集到更多的信息。编程也是一个令我头疼的问题，老师推 在研究过程中
荐我使用 Scratch 图形化编程软件进行编程，在我自学和老师 专注、坚韧
的辅导后，我基本掌握了这个模块化的编程软件的使用方法，
并将自己在学校里所学习的相关知识与之结合，编写组成了正
从选题、开题、方案设计、方案测试到结题，在整个工
确的程序。
作站项目研究期间，李嘉宁同学的主观能动性很强，始终积
极主动、认真务实地推进项目研究。开展自主学习，以“实
研究的过程像爬梯子 越向上景色越好 事求是”的态度主动尝试、解决所遇到的各类实际问题时，

所表现出的专注、坚韧、求是的精神是非常难能可贵的。
参加了无人机项目的学习与研究，学到了许多与无人机相
在工程项目实践上，李嘉宁同学在开题时就规划了较为
关的历史发展和知识，并且完整地体验了一个课题从“诞生”
详细的研究计划、初步的研究方向，项目的可行性好，也是
到“成熟”的过程。更重要的是，在制作模型、改装模型的过
最终取得比较好结果的重要基础。
程中，我的综合思维得到训练，无形中让我全面思考一个事物，
在缩比系统试验和程序编写上，李嘉宁同学体现了较好
培养我的科学思维，使我收获了理论知识，锻炼了课题研究能力、
的自主学习能力与坚韧、求是的精神。遇到问题时能够利用
提升自我。
课后时间查找资料，就试验过程、程序结构和老师进行讨论，
创新课题研究，是一个丰富知识、拓宽视野、锻炼并提高
发扬了实事求是、勤学好问的严谨作风。最终按时完成研究
学习效率的过程。它像一个充满魅力、通往未知之路的天梯，
工作，结题汇报材料准备翔实，答辩表述逻辑性强。
永无尽头，越往上爬，越被上游的景色所吸引。而在“爬梯子”
祝愿李嘉宁同学在以后的学习、研究中，能够继续发扬
的过程当中，需要怀揣着严谨、缜密、永不服输的态度与精神。
坚持不懈、求是求实、求新求精的精神，将来在科技发展上
这在无形中能改善我的精神、性格，帮助我能在日常中更加快
贡献自己的一份力量。
速地投入到学习中。
在科创之路上，我也不过是一个蹒跚学步的婴儿，我想在
——指导老师：上海交通大学 实验师 吴俊琦
我进入大学，进入社会后，我仍会参加科学研究，仍然会观察
生活，发现或小或大的课题，探索科学这片浩瀚的星空。

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