Page 6 - “脚下的世界——岩石、矿物和土壤”科目方案

研究方法，针对一个探究性问题设计实验，并尝试利用自然博物馆馆藏和展教

资源为研究提供帮助。

（三）处理与评价

1.能够利用多种形式展示收集到的和经过转化的数据，并运用科学推理解

读数据和解释结果；

2.能够基于科学调研的结果评价一项假说的有效性；

3.评价方法的有效性，评价已设计实施的方案，指出其优点和不足，解释

可如何对方案进行改进。

（四）反思科学的影响

1.以学习小组的形式完成单元的合作任务，并以海报、展览等形式进行成
果交流；

2.解释利用所学知识解决的具体问题或研究课题在道德、伦理、社会、政

治、文化或环境等各方面的意义；

3.能够有效地应用各种交流方式，尊重团队其他成员的意见，合理地表达

自己的观点；

4.尊重他人的知识产权，学会正确注明自己利用过他人的著作和信息来源。

三、 重点和难点

（一）学习重点

1.岩石与化石；

2.矿石与工业生产的关系；

3.土壤与农业生产的关系。

（二）学习难点
1.矿石在工业生产中的应用案例；

2.校园农场实践。

四、 科目内容

（一） 内容架构